以《八字預測闡微》為教材,學(xué)習時(shí)間兩天

 

【第一天】?? 

1.什么是預測學(xué)  掃除封建迷信的障礙,掌握預測學(xué)的概念,明白北斗星預測術(shù)是什么

2.中國預測學(xué)發(fā)展史簡(jiǎn)介  熟悉、明白預測術(shù)的分類(lèi)和聯(lián)系,明白八字的分類(lèi)和各門(mén)各派的優(yōu)缺點(diǎn)

3.怎樣學(xué)習和應用周易預測術(shù)  熟悉、明白主觀(guān)預測法和客觀(guān)預測法的異同和實(shí)用范圍,以及預測禁忌

4.北斗星八字預測基礎理論  領(lǐng)會(huì )、玩味各大理論,真正做到中西結合、古今結合

5.歷法概述  歷法簡(jiǎn)介,熟悉納音五行與寄生十二宮,熟悉怎樣推算農歷干支,熟悉神算萬(wàn)年歷,不用工具也能排八字

6.陰陽(yáng)五行  掌握,真正弄懂陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)、五行學(xué)說(shuō),陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)與辯證唯物主義的比較

7.天干地支  切實(shí)掌握天干、地支、人元

8.風(fēng)水、相術(shù)與八字  風(fēng)水簡(jiǎn)介,相術(shù)簡(jiǎn)介,風(fēng)水、相術(shù)與八字的結合

9.用真太陽(yáng)時(shí)排八字  掌握,要會(huì )

10.十神與六親  掌握、能領(lǐng)會(huì )和用十神、六親

11.四柱宮位  掌握,要會(huì )用

12.胎命身三宮  掌握起胎元、起命宮和身宮

13.空亡  熟悉、理解空亡

14.大運與流年  掌握排大運、起運數、流年流月流日,命局大運流年的作用關(guān)系(先熟悉,在實(shí)際運用班中具體講解)

 

【第二天】

1.干支作用(先熟悉,在實(shí)際運用班中具體講解)干支作用關(guān)系,干支作用原則,蓋頭戳腳,天克地沖,反吟伏吟

2.日干旺衰(先熟悉,在實(shí)際運用班中具體講解)

3.取用忌神(先熟悉,在實(shí)際運用班中具體講解)廢繁雜格局,扶抑格取用忌神,從格取用忌神

4.應事應期

5.神煞篇  了解吉神、兇煞、百關(guān)煞

6.測性格  熟悉測性格

7.直觀(guān)法(基礎班重點(diǎn))富貴貧賤吉兇壽夭、干支的特殊組合、納音與地支的刑沖合化、早婚遲婚的斷法、走動(dòng)、調動(dòng)斷法、以十神看命運、以十神及坐基看命運

8.四柱六親  熟悉祖上父母、兄弟姐妹、婚姻、子女的一些常規斷法

9.工作與官非  掌握工作、官非與牢獄的一些常規斷法

10.病傷殘  熟悉常規斷法

11.壽元  熟悉常規斷法

12.調運改運  熟悉常規方法

13.八字預測注意事項

14.預測師淪為宿命論者是對預測學(xué)的背叛

以《北斗星八字預測特訓班講義》和學(xué)員八字為教材,學(xué)習時(shí)間5天

【第三天

1.八字預測計算法基礎知識  干支的總結,十神和六親的總結,六親定位論詳解,干支作用規律述真,基本術(shù)語(yǔ)剖析,根的應用,墓庫總結

2.分析日干旺衰 掌握日干旺衰決、無(wú)力反斷論的核心秘密

第四天

1.定格局,區分用忌神 廢繁雜格局,扶抑格取用忌神,從格取用忌神,分析旺衰,定格局,區分用忌神總結(分析學(xué)員的八字和一些難的的八字)

第五天

全息論和命理相對論詳解

第六天

1.八字全面分析 命局中干支作用規律,命局大運流年作用關(guān)系,六親分析,預測步驟,斷大運,斷流年,斷事,學(xué)會(huì )事業(yè)、學(xué)業(yè)、官運、婚姻、戀愛(ài)、發(fā)財、破財、鄰居的斷法

2.風(fēng)水簡(jiǎn)介(一對一教學(xué)班,剖析命理風(fēng)水,集中班適當介紹)

第七天

1.預測實(shí)例以學(xué)員八字和疑難八字為例講解預測

2.結業(yè)典禮

注:每天晚上都將安排預測師為學(xué)員答疑,根據學(xué)員需要學(xué)習九九歸元功通靈術(shù)和道家法術(shù),培養算命靈感,增加記憶力

例:男命,四川某先生,1989年12月29日17:30 

  殺    才     日     梟     

  己巳  丙子  癸亥  辛酉     (子丑空) 
     庚正印 癸比肩 壬劫財 辛梟  
     丙正財         甲傷官   
     戊正官                     
大運:乙亥  甲戌  癸酉  壬申  辛未  庚午  己巳  戊辰 
    8歲  18歲  28歲 38歲 48歲   58歲  68歲  78歲
始于:97.4  07.4  17.4  27.4  37.4  47.4  57.4  67.4

 

 

    這是八字特訓班上為學(xué)員算的命,節選部分給大家(具體詳細推命過(guò)程約,其他隱私不能透露,以學(xué)習為例),以明白全息論的應用。本命子丑空,癸生巳年,年干丙有力,身弱用亥劫財、辛偏印、己偏官,正財丙為忌。本命1996年丙子流年入學(xué)(根據國家法定和當地實(shí)際情況和八字斷),適逢丙子大運。下面算他入學(xué)時(shí)的情況。丙子流年,他讀小學(xué)一年級,實(shí)神丙流年出現,丙先天風(fēng)水不是很弱,丙幫丙,丙為忌神,學(xué)習成績(jì)一般,感覺(jué)跟不上趟,還有壓力,丙不制辛,偏印用神旺,但語(yǔ)文比數學(xué)成績(jì)好。這一年老師對他沒(méi)有關(guān)照,也談不上喜歡他,沒(méi)有當學(xué)生干部。教室是一個(gè)舊教室,不是很明亮,樣式也不新穎,不洋氣,但是還不擁擠,同學(xué)較多,教室后面可以走動(dòng)(因為子在先天風(fēng)水較弱)?;卮穑赫?,剛讀書(shū)時(shí),年齡小,成績(jì)不是很好,只能考70-80分,成績(jì)不好,但語(yǔ)文還行,也沒(méi)當干部。又斷班主任是一個(gè)老教師,年齡較大,不是很帥和和藹可親,身高中等,上半身不好看,不是很健壯,下半身也不好看,腳不好看。皮膚較黑,但皮膚很健康,沒(méi)留胡須,比較光潔整潔?;卮穑赫?,老師腳指甲不好看,是灰指甲。學(xué)??醇核?,是一個(gè)普通的學(xué)校,名氣不大,但學(xué)校人還比較多,而班主任的能力一般,但是經(jīng)常有同學(xué)送菜給老師。學(xué)校的門(mén)開(kāi)在東南方,學(xué)校的操場(chǎng)在西北方,學(xué)校的領(lǐng)導對他沒(méi)有關(guān)照,不認識他,他的家人與學(xué)校的領(lǐng)導也不熟。學(xué)校的二把手未上主課,與同學(xué)接觸多,有些家長(cháng)與副校長(cháng)走得近,還時(shí)不時(shí)請吃飯和送點(diǎn)蔬菜水果?;卮穑簩?,我父母只是一個(gè)普通百姓,不認識領(lǐng)導,我學(xué)校雖然不好,但人還比較多,主要是在農村旁,農村孩子多,大門(mén)是在東南方,早上要曬太陽(yáng),下午上體育課能曬太陽(yáng),在西北方,老師雖然對我不好,但其他農村同學(xué)常常送菜給老師。副校長(cháng)不錯,只是我家里不認識副校長(cháng),未送禮。又斷:你還是很想學(xué)習,但家人支持不夠,父母不在身邊,和婆婆在一起,生母與父親離異,生母不管你,父親與繼母在一起,學(xué)習上沒(méi)人輔導你?;卮饘Γ何腋牌旁谝黄?,我比較孤獨,想讀書(shū),和小朋友一起好耍,婆婆不識字,當然無(wú)法教我,爸爸和繼母生活在另一邊。接著(zhù)斷,他與同學(xué)感情好,不常打架,經(jīng)常與同學(xué)耍,而且和他耍的同學(xué)家里條件都不好,沒(méi)得當官的子弟和發(fā)財的子弟。他回答:對,都是農村子弟,條件不好。而且還斷,他小時(shí)母親不在身邊,但身體還不錯,少生病,不過(guò)大腦反應不快。這一年還添了一個(gè)弟弟。他回答:正是,身體還好,不過(guò)沒(méi)好成績(jì)的同學(xué)聰明,這一年的確多了一個(gè)弟弟,是繼母生的。這就是通過(guò)全息論,會(huì )把命算得很細。當時(shí)現場(chǎng)用口頭表達還要詳細和準確,如耍得最好的是一個(gè)男同學(xué)還是女同學(xué),長(cháng)得怎樣,臉上有一個(gè)瘢痕,他們的教室是幾樓等等,只這一年就算了一個(gè)半小時(shí),限于有些意義不是很大,不具體詳述。舉下例,是讓易友了解北斗星算命特色。 

 

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